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昨天陪孩子去公园逛了一圈，在追念的路上，遭遇了两对母女，她们一皆都聊着孩子的学习问题。

“你男儿半期覆按收货怎么？”

“哎呀，她老是苟且，半期考得很差，退后了十多名呢！”

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“真的呀，我男儿亦然苟且，平时作念功课都会的题目，覆按就这里错，那边错。真实老火！”

“嗯嗯，齐备赞同啊！我的孩子即是苟且得不得了。要说她不会吧，回家查验她的家庭功课，我看她都写对了。要说她会吧，又经常出错，覆按收货亦然忽上忽下的。最近两天让她听写词语，明明是'期盼'，她苟且的写成'期分'，明明是'渴慕'，她苟且的写成'可望'……”

两个大东谈主你一句，我一言的对话着。两个看上去十岁支配的小女孩，手牵入辖下手，玩笑到：

“原本你也经常苟且啊？我妈就常说我很苟且，我也以为只若是出错的题目，即是苟且导致的。”

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“对呀，对呀，咱们都是爱苟且的孩子。我姆妈就往往说我，看上去挺贤慧的，即是苟且。”

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在日常糊口中，我发现好多家长对“孩子苟且”这一块，意志是不到位，不深入的！

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经常情况下，好多家长靠近孩子的试卷、功课等出错以后，第一反映即是“这样简短的题目还出错，是不是苟且导致的？下次一定要贯注哦。”

于是乎，每次覆按之前，家长都会辅导孩子“作念题谨防少量，不成再苟且了！”当孩子又一次在归拢个题目上出错的时辰，家长又会说：“我训导你若干次了，覆按不要苟且，不要苟且！为什么这次又出错了？罚你抄100遍，我看你还粗不苟且。”

说七说八，咱们会发现，这部分家长老是擅长为孩子解脱，他们认为孩子出错的惟一原因即是苟且！

但，令诸君家长出东谈主猜度的是，如果你经常说孩子苟且，反而成了孩子自我筹商的兵器！比如：有的孩子，明明对某个学问点掌捏不够，靠近覆按的出错，他会为我方辩解到：“我其实都会，只不是这次苟且了。”

也就恰是因为如斯，苟且的说辞果然成了孩子走避执行骗取我方的借口。

但是，苟且仅仅着力，不是原因！名义上所谓的苟且，其实还有更深层的含义，仅仅好多家长和孩子都莫得领略终结！

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名义上看似“苟且”，本色上是“不会”

关于学习这件事，根蒂莫得苟且这样回事儿，有的仅仅孩子对学问点的掌捏进度不够！

比如：

对某个学问点的办法，孩子可能自己就相比拖拉，但是作念功课的时辰，孩子不错翻书，边看着例题，边作念功课。是以，即使在办法拖拉的情况下，孩子师法规题的作念法仍是简略作念对的。

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但是，欧博正网注册覆按的时辰，是闭卷，不不错翻书。孩子这个时辰就犯愁了，根蒂不知谈怎么解答，于是乎出错就成了理所虽然的事情。

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但是，家长在看到孩子的试卷时，就产生了一种错觉，因为孩子作念功课的时辰是作念对的，而这次覆按作念错，只可评释是孩子苟且了。

或许，最初认识对方的时候，你们对彼此并没有太多的好感，只是把对方当成普通的朋友。

在分手时，这些人通常表现得非常狠心。他们不会像其他人一样温柔地告别，也不会回忆过去的美好时光。相反，他们会直接说出分手，并提供非常现实的理由。他们不会留情，也不会考虑对方的感受。他们认为这是一种必要的痛苦，而且相信时间会愈合一切。

靠近这样的情况，最佳的方针是愚弄举一反三作念考据！家长不错愚弄某一谈孩子出错的题，字据原题，换一个已知要求，看孩子是否真的会作念。感性的看待孩子出错这个问题，不要举手之劳的就贴上“苟且”的标签！

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进修孩子过硬的抗压智商很蹙迫

部分孩子，平日里往往收货优秀，但一遭遇大型覆按，就出错太多。形成这种局势的最根蒂原因即是心里相配弥留，抗压智商太弱。

其实，思要进修孩子过硬的抗压智商，最蹙迫的少量，是父母一定要淡化对孩子学习收货的留意。好多家长在西席孩子的问题上，老是死死的盯着孩子的学习收货。如果孩子的收货跨越了，他就很兴隆，各式奖励。如果孩子的收货衰退了，他就各式惊愕，各式责罚。

收货有一个波动，是正常局势。父母要感性的看待孩子的学习收货，因为你的过分留心，很容易让孩子在大型的覆按历程中相配弥留，因为他们知谈，我方输不起，我方考差了会获得父母的各式责骂。

尤其是个性要强的孩子，作念任何事情都是追求无缺的，是以越是遭遇大型的覆按，他们越悼念我方作假，于是面目压力太大，形成了好多作假。是以，当作父母，一定不要把孩子的分数看得过分的重！

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教会孩子，作念事情魄力限定很蹙迫

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有的孩子对平时憨厚安排的功课，老是粗略对待，他们认为功课并不成评定我即是一个出色的孩子，而惟有覆按收货智力愈加确切的评释我饱胀优秀。于是乎，他们对平时的功课不上心，仅仅在每次覆按的时辰知谈负责对待。

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当作一个学生，领先要保持一种学习的心态，要有一种修业的劲头儿，智力把各科学习搞好。当作家长，应该培养孩子的背负感，让孩子昭彰，端限定正、认负责真的作念功课其实亦然一种出色的进展！

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一言以蔽之，靠近孩子的学习，家长不成随粗略便的就给孩子贴上“苟且”的标签！因为好多时辰，苟且的背后，荫藏着要紧问题！